THƯ GIẢI TRÌNH XIN VISA DU HỌC ÚC (GENUINE STUDENT – GS)

Bản tường trình cho Visa du học được thay đổi, yêu cầu du học sinh xác nhận rằng họ:

• Hiểu rõ về khái niệm Du học sinh chân chính trong bối cảnh du học tại Úc;
• Đã đọc, hiểu và cam kết chấp hành các điều kiện của visa du học và sẽ thông báo cho Bộ Nội vụ về bất kỳ thay đổi nào liên quan đến tình hình hiện tại của du học sinh; và
• Hiểu rõ rằng cơ hội định cư sau quá trình du học là có hạn, và chỉ cấp cho một số ít du học sinh tốt nghiệp đủ điều kiện. Bất kỳ du học sinh nào không đáp ứng đủ điều kiện sẽ phải rời khỏi Úc sau khi hoàn thành chương trình học.

Là một phần của quá trình cải cách, Chỉ thị 69 sẽ bị hủy bỏ và được thay thể bởi hai chỉ thị mới. Hai chỉ thị mới này sẽ phản ánh việc áp dụng yêu cầu GS sau ngày 23 tháng 3 năm 2024. Đồng thời, đảm bảo các hồ sơ xin visa đã được nộp và chưa được quyết định trước ngày 23 tháng 3 năm 2024 vẫn được đánh giá theo yêu cầu về GTE.

Chứng minh tài chính du học Úc cần bao nhiêu tiền?

Tăng yêu cầu Tiếng anh đối với Visa Du học (SC 500)

Visa du học (SC 500) đã nâng mức yêu cầu về Tiếng anh cho đương đơn đối với những hồ sơ nộp sau ngày 23 tháng 3 năm 2024:

• Điểm thi tối thiểu đối với chứng chỉ English language Testing System (IELTS) tăng từ 5.5. lên 6.0 (hoặc tương đương)
• Điểm thi tối thiểu đối với du học sinh tham gia Khóa học Tiếng anh chuyên sâu dành cho Sinh viên quốc tế (ELICOS) tăng từ IELTS 4.5 lên 5.0 (hoặc tương đương)
• Du học sinh theo học các chương trình dự bị đại học hoặc chương trình chuyển tiếp được công nhận có cung cấp chương trình đào tạo tiếng Anh uy tín sẽ cần đạt điểm IELTS tối thiểu 5.5 (hoặc tương đương).
• Đối với những du học sinh chỉ học khóa ELICOS, những thay đổi sẽ không được áp dụng.

Cần cung cấp những minh chứng và thông tin gì trong hồ sơ xin cấp Visa Du học?

VisaEnvoy khuyến khích các bạn du học sinh cung cấp đầy đủ những minh chứng và thông tin liên quan đến:

Lịch sử học tập​​ tại quê nhà hoặc quốc gia cư trú

• Bảng điểm học thuật thể hiện những bằng cấp đã đạt được
• Tên của (các) cơ sở cung cấp dịch vụ giáo dục
• Thời gian học
• Chứng nhận hoàn thành khóa học

Lịch sử học tập tại Úc​​​

• (Những) ghi chép đầy đủ về lịch sử học tập tại Úc
• Lý do thay đổi khóa hoặc và/hoặc cơ sở cung cấp dịch vụ giáo dục
• Chi tiết về tiến độ học tập
• Giải trình các khoảng nghỉ học quá 2 tháng trong một năm học
• Bất kỳ thông tin nào khác có liên quan đến ghi chép học tập tại Úc

Công việc hiện tại​​

• Chi tiết về doanh nghiệp hiện tại và địa chỉ công ty
• Thời gian công tác
• Chi tiết về vị trí công việc
• Tên và liên hệ của người có thể xác nhận công việc được kê khai

Bối cảnh của du học sinh tại quê nhà hoặc quốc gia cư trú

• Thông tin về các mối quan hệ cá nhân của đương đơn, bao gồm gia đình, cộng đồng và công việc.
• Đương đơn sẽ phải trình bày lý do lựa chọn học tập tại Úc mà không học tập tại quê nhà trong trường hợp có khóa học tương tự.

Tình hình tài chính của du học sinh tại tại quê nhà hoặc quốc gia cư trú

• Bằng chứng về công việc hoặc hoạt động kinh doanh gần nhất trong vòng 12 tháng trước khi nộp hồ sơ
• Các vị trí công việc tiềm năng sau khi hoàn thành khóa học, bao gồm mức lương và các phúc lợi khác
• Bảng kê khai thuế thu nhập hoặc sao kê tài khoản ngân hàng

Trong trường hợp du học sinh lựa chọn rời quê nhà đến Úc du học bởi lý do từ những bất ổn về chính trị, xã hội và nghĩa vụ quân sự, du học sinh cần nêu rõ lý do và cung cấp bằng chứng liên quan đến vấn đề này.

Bộ Nội vụ (DOHA) sẽ đánh giá tiêu chí GS như thế nào?

Yêu cầu GS tập trung đánh giá ý định học tập thực sự của sinh viên tại Úc. Bộ Nội vụ Úc sẽ xem xét các yếu tố liên quan đến người nộp đơn, bao gồm:

• Hoàn cảnh hiện tại
• Lịch sử di trú
• Việc tuân thủ các điều kiện của thị thực và các vấn đề liên quan khác

Yêu cầu GS thừa nhận rằng vẫn tồn tại các lựa chọn định cư sau khi tốt nghiệp dành cho những du học sinh đủ điều kiện.

Bối cảnh tại quê nhà (hoặc quốc gia cư trú)

DOHA sẽ xem xét:

• Lý do du học sinh không lựa chọn học tập tại quê nhà nếu có khóa học tương tự
• Thông tin về các ràng buộc cá nhân của đương đơn đối với quê nhà
• Tình hình tài chính
• Nghĩa vụ quân sự, bất ổn chính trị và xã hội trong nước

Bối cảnh dự kiến sau khi đến Úc

DOHA sẽ xem xét:

• Mức độ hiểu biết về khóa học cũng như cơ sở giáo dục đề xuất
• Quá trình học tập hoặc bằng cấp trước đây
• Hoạch định về nơi ở
• Tình hình tài chính ổn định

Giá trị của khóa học đối với tương lai của ứng viên

DOHA sẽ xem xét:

• Mức độ phù hợp giữa khóa học với trình độ học vấn hiện tại, và khóa học có hỗ trợ ứng viên trong việc tìm kiếm công việc hoặc thăng tiến trong công việc tại quê nhà hoặc một quốc gia khác
• Mức độ liên quan của chương trình học với kinh nghiệm làm việc trước đây hoặc dự định trong tương lai
• Mức lương dự kiến và các phúc lợi khác của du học sinh tại quê nhà hoặc tại một quốc gia khác sau khi tốt nghiệp

Lịch sử di trú

DOHA sẽ xem xét:

• Lịch sử cấp thị thực và di trú tại Úc hoặc các quốc gia khác
• Các hồ sơ xin cấp thị thực trước đây tại Úc hoặc các quốc gia khác
• Các trường hợp bị từ chối hoặc hủy thị thực

Nếu đương đơn là trẻ vị thành niên, DOHA sẽ xem xét mục đích của cha mẹ, người giám hộ hợp pháp hoặc vợ, chồng.

Nguồn: Direction 106 – ASSESSING THE GENUINE ENTRY AND STAY REQUIREMENTS FOR STUDENT VISA AND STUDENT GUARDIAN VISA APPLICATIONS.